La lezione base, della durata di 1 ora, avrà la seguente articolazione:

1. IL PROBLEMA CLIMA – Il riscaldamento globale, il clima nella storia, il ruolo delle attività umane, la situazione attuale, gli scenari futuri, i fattori aggravanti, il consenso della comunità scientifica.
2. LE CONSEGUENZE – L’aumento delle temperature, lo scioglimento dei ghiacci, l’innalzamento del livello dei mari, l’aumento dei fenomeni atmosferici estremi, la desertificazione, gli impatti sulla salute, le migrazioni dovute al clima, i danni economici, la perdita di biodiversità. 
3. LE SOLUZIONI – Rispondere ai cambiamenti climatici ad ogni livello: cenni su i negoziati internazionali, le politiche regionali e comunitarie, le misure nazionali, gli impegni delle città, le responsabilità dei cittadini, il ruolo dei media.

Per le scuole (o le classi) che volessero approfondire delle tematiche specifiche legate al clima, in aggiunta alla presentazione base, è possibile la scelta di uno o più indirizzi di approfondimento tematico (di circa 1 ora ciascuno), rispettivamente per una lezione o per un percorso didattico completo.

Questi gli indirizzi attualmente disponibili:

• IL CLIMA E L’ENERGIA
• I NEGOZIATI SUL CLIMA
• IL CLIMA E I DIRITTI UMANI
• IL CLIMA E LA SALUTE
• IL CLIMA E LA GESTIONE DEI RIFIUTI
• IL CLIMA E LA SICUREZZA ALIMENTARE

Nel corso dei 6 anni 2013-2018, il Progetto Scuola di Italian Climate Network ha raggiunto oltre 40 scuole in 28 città e 10 regioni, arrivando anche in Canton Ticino (Svizzera), per un totale di circa 5000 studenti coinvolti.

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Scrivi a scuole@italiaclima.org

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