08
Lug

I DIARI DELL’ACQUA

Il progetto “I Diari dell’Acqua. Percorsi di osservazione sulle tracce del clima che cambia” si è rivolto a studenti e insegnanti delle ultime classi della scuola primaria. Obiettivo del progetto è stato acquisire consapevolezza sui problemi legati alla crisi climatica e idrica attraverso la lettura dell’ambiente che ci circonda e degli spazi di vita quotidiana.

Le attività hanno previsto momenti teorici e laboratori esperienziali e ha visto la realizzazione di un “diario dell’acqua” che è stato utilizzato da parte degli studenti nel corso delle loro attività e che rimarrà a disposizione degli insegnanti.

Inoltre, il progetto ha previsto la realizzazione di piccoli interventi di risparmio idrico nel giardino condiviso ParteciPrato, che oltre a migliorare concretamente la gestione di questa risorsa nel giardino, ha offerto anche lo spunto per la realizzazione di giornate di informazione e sensibilizzazione.

Il progetto ha coinvolto dodici classi quarte e quinte di tre scuole primarie di Milano, per sperimentare un ciclo di laboratori e un nuovo strumento didattico. Una versione scaricabile dello strumento didattico sarà presto disponibile online sui siti di Eliante e di Italian Climate Network, partner del progetto.

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